2013年本科生课程设置

【来源:东北林业大学信息公开网站 | 发布日期:2014-11-29 】
 

全校开设课程总门数:2339门。

实践教学占总学分比例、选修课占总学分比例详见下表,其中实践教学学分为独立设置的实验课和实习课学分,不含课内实验和实践学分。

 

东北林业大学本科专业实践教学学分、选修课学分占总学分比例 (2013级) 

 

专业名称

总学分

实践教学学分占

总学分的比例

选修课学分占

总学分的比例

林学

171

21.92%

20.46%

环境科学

172

22.97%

20.93%

食品科学与工程

173.5

21.61%

19.88%

森林保护

174

23.56%

19.82%

地理信息科学

174

21.55%

22.13%

野生动物与自然保护区管理

181

24.59%

20.99%

动物医学

179.5

22.56%

20.06%

动物科学

173.5

22.77%

21.33%

园林

181.5

28.93%

19.83%

环境艺术

181

29.83%

18.51%

风景园林

174.5

30.09%

19.77%

生物科学

164

24.09%

20.12%

生物技术

164

24.09%

21.04%

数学与应用数学

176

21.88%

21.59%

物理学

159.5

24.14%

20.69%

化学

163

24.23%

21.17%

化学工程与工艺

150.5

25.58%

18.61%

应用化学

155

23.55%

19.35%

信息与计算科学

175.5

23.08%

19.94%

木材科学与工程

182.5

26.03%

20.27%

林产化工

168

25.89%

19.64%

轻化工程

174

26.15%

19.54%

产品设计

175.5

25.36%

22.79%

视觉传达设计

169.5

25.66%

24.78%

高分子材料与工程

168

25.89%

19.64%

材料化学

171

25.44%

19.59%

机械设计制造及其自动化

183.5

26.98%

19.89%

机械电子工程

183.5

25.89%

19.07%

电气工程及其自动化

175.5

21.94%

20.51%

自动化

181.5

22.87%

19.83%

工业设计

175.5

27.06%

20.51%

通信工程

176.5

21.81%

20.96%

电子信息工程

183

24.86%

25.96%

土木工程

182

27.20%

16.21%

建筑环境与能源应用工程

183.5

29.70%

18.53%

工程管理

182.5

24.93%

21.92%

城乡规划

246.5

28.19%

18.05%

交通运输

179

23.18%

20.67%

交通工程

181

23.48%

20.99%

车辆工程

183.5

25.89%

17.98%

汽车服务工程

186

25.00%

21.51%

森林工程

179.5

24.23%

20.61%

工业工程

177

22.88%

20.90%

包装工程

179.5

23.68%

21.17%

物流工程

177

23.45%

20.34%

计算机科学与技术

184

25.27%

22.55%

信息管理与信息系统

174

23.85%

22.70%

软件工程

179

26.54%

25.70%

工商管理

173.5

20.75%

23.12%

会计学

178.5

20.45%

23.53%

国际经济与贸易

183.5

19.89%

20.98%

经济统计学

179.5

20.33%

22.28%

公共事业管理

170.5

21.41%

20.82%

市场营销

172

21.22%

20.09%

农林经济管理

173.5

21.04%

20.75%

旅游管理

183

24.86%

21.86%

英语

189.5

19.26%

21.11%

日语

183

19.95%

16.94%

俄语

183.5

19.35%

21.53%

法学

183.5

19.89%

23.98%

政治学与行政学

183.5

19.89%

21.25%

广告学

173

25.14%

22.25%

社会工作

183.5

19.89%

23.16%